Nieuws
iXpeditie Maatwerk: serious game voor onderwijs op maat met ict
Met ict kunnen onderwijsinstellingen effectiever onderwijs creëren voor leerlingen en studenten, met een aanbod op maat. Maar hoe doe je dat? En met welke factoren moet je rekening houden? Serious game iXpeditie Maatwerk biedt uitkomst. Associate lector Leren met ict Anne-Marieke van Loon werd hierover geïnterviewd door Tech Gelderland.
Afscheid lector Loek Nieuwenhuis
Op 7 oktober nam Loek Nieuwenhuis afscheid als lector Beroepspedagogiek van de HAN én als bijzonder hoogleraar van de Open Universiteit. Voor de HAN blikt hij terug op zijn lectorschap binnen de Academie Educatie: Waar is hij trots op? Wat was zijn impact? Welke tips geeft hij mee? En stopt hij echt helemaal?
Didactiek in het beroepsonderwijs: zo doe je dat!
'Onderwijs geven’ ziet er in het mbo en hbo echt heel anders uit dan op de middelbare school. Het handboek Beroepsgerichte Didactiek helpt (aankomend) leraren, praktijkbegeleiders en onderwijsontwikkelaars om invulling te geven aan 9 didactische thema’s die samen het karakter vormen van het beroepsonderwijs.
Educatieve topopleidingen
Zeer trots is de HAN Academie Educatie op het predicaat ‘topopleiding’ voor maar liefst 4 van onze lerarenopleidingen. Een bevestiging van onze kwaliteit en de waardering van onze studenten daarvan!
Scholen van a tot z betrokken bij masteropleiding (MOVEL)
Inmiddels heeft alweer een derde lichting studenten hun diploma van de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL) ontvangen. De opleiding is inmiddels door gegroeid van 10 studenten bij de start, naar 35 studenten die gestart zijn in september 2022. Bijzonder is dat scholen uit de regio van a tot z betrokken zijn bij de ontwikkeling van deze opleiding.
Nieuwe bijeenkomsten netwerk LOEPP
Hoe leid je leraren op die het verschil kunnen maken in de dagelijkse praktijk? Hoe werk je als lerarenopleider aan je eigen professionaliteit? Het netwerk LOEPP focust zich op deze pedagogische professionalisering. Binnenkort is er weer een bijeenkomst.
Toetsen op afstand, wat hebben we geleerd?
Het hoger onderwijs heeft in korte tijd een plotselinge omslag moeten maken: die van offline naar online onderwijs. Online toetsing veranderde daarmee van een toekomstvisie naar een topprioriteit. Hoe hebben we dat ervaren en aan welke praktische oplossingen hebben we behoefte? De werkgroep Toetsen op afstand onderzocht het bij docenten en examencommissies.
Wietske Kuijer aangesteld als nieuwe lector Responsief Beroepsonderwijs
Hoe ontwikkelen beroepsopleiders hun kennis en vaardigheden om studenten in het beroepsonderwijs nog beter klaar te stomen voor de arbeidsmarkt? Dat is waar Wietske Kuijer-Siebelink met haar team onderzoek naar doet nu ze door het HAN CvB is aangesteld als lector Responsief Beroepsonderwijs bij de HAN Academie Educatie.
